计算机科学与技术专业介绍
发布时间：2022-10-10 10:46:00
1.专业特色与优势
专业特色
学校于2004年申请成立计算机科学与技术专业，2005年开始正式招生，经过十几年的办学，已经发展成服务产业特色专业，并于2021年获批省级一流本科专业建设点。现拥有教育部产学合作协同育人项目5项，省级计算机实验教学示范中心，省级应用型本科计算机类课程实验教学团队，省级一流课程2项，省级计算机科学与技术专业综合改革项目1项，自编教材8部，发表教改与科研文章60余篇。
专业优势
本专业属于服务产业特色专业，自2016年获批福建省服务产业特色专业建设立项以来，以服务生态环境大数据产业为目标，突出森林资源大数据管理和应用特色，并作为学院美丽乡村专业群的主要支撑专业。
产教深度融合，本专业与福建金森林业股份有限公司、福建东方锐智信息科技集团有限公司等企业广泛开展校企产学研合作，加强实训指导，合作成功申报教育部协同育人项目5项。
教学模式不断创新，借助“中国大学MOOC”等教学资源与平台，以省级一流课程《数据库原理及应用》等为混合式教学试点课程，努力打造一批专业“金课”。
特色优势：
（1）面向福建省计算机相关产业培养新工科应用型人才，是福建省服务产业特色专业，与多家企业开展多模式校企合作办学。
（2）拥有省级计算机实验教学示范中心，注重培养学生基础理论能力，强化培养实践能力。学生通过省级职业教育实训基地培养职业技能，获得职业技能证书，就业竞争力高。
（3）服务永泰数字产业园建设和乡村振兴。
专业定位
面向服务福建区域信息技术产业及相关企事业单位，培养从事计算机应用系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有较高就业竞争力的应用型人才。培养的学生具有良好道德修养，遵守法律法规，具有宽厚的专业基础知识、较强的实践能力和职业技能，毕业五年能达到计算机相关领域工程师技术水平。
2.历史沿革
本专业2004年设立，为我校重点建设专业，具有深厚办学底蕴。
2012年入选福建省专业综合改革试点；
2013年获批福建省计算机实验教学示范中心；
2014年获第七届高等教育教学成果奖二等奖；
2016年获批福建省服务产业特色专业建设专业；
2016年被列为福建省本科高校应用转型发展试点；
2018年获批福建省示范性校企共建职业教育实训基地“软件开发职业教育实训基地”；
2019年入选教育部“1+X”Web前端开发职业技能等级证书试点；
2021年入选福建省一流本科专业建设。
3.社会需求
计算机专业毕业生的就业市场前景广阔，短期内社会需求较高。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国整体人才比例来看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。经调查，2021年本专业就业排名及工资收入水平较好，以下数据来自职友集。
4.培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能满足福建及周边地区社会经济发展对本专业人才的需要，在国民经济各部门从事计算机应用开发、运营和管理的高素质应用型人才。
5.毕业要求及授予学位
学生必须取得培养方案规定的全部必修课程的学分，修满各平台选修课规定的最低学分，合计最低取得167.5学分方能毕业，学业成绩达到我校授予学士学位条件的授予工学学士学位。
6.课程体系
课程体系反映应用型教育特点，符合复合应用型人才培养的需要，在教学计划中，突出复合与应用两大特点，体现“必需、够用”，形成一条贯穿整个培养阶段的实用、实践教学主线。课程体系应由通识课程、学科基础课程、专业课程、专业选修课程、实践教学环节五大平台组成。
（1）在专业课程体系中引入与培养目标相关的职业资格证书的考试课程（程序员），在实验课程体系中引入与培养目标相关的职业资格证书的公共选修课程，如《FLASH》、《3D MAX》、《Photoshop》、《AUTO CAD》等，逐步实现本专业学生毕业时的双证制度（毕业证和职业资格证）。
（2）加大实践教学环节学分比例。在理论指导下开展实践活动，开展多方位、多渠道地开展实践教学，除了常规的教学任务外，科技竞赛、大学生创新、创业科研立项、广泛参与教师的科研项目、到企业深入的实习实训、直到能够独立地承接完成企业的简单课题等。
7.校企合作
将企业“请进来”，把企业实际研发应用实践项目引入课堂、实验室；让学生“走出去”，参与企业实践工作。建立“实验室+企业”的实践教学共享共建平台，全面提升实践教学内容，根据企业需求建立综合性、前瞻性实验环境，促进学生参与实践的积极性、主动性。主要合作企业有：福建东方锐智信息科技集团有限公司、福州翔升软件开发有限公司、福建方维信息科技有限公司等。
8.学生就业
就业方向：可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门、IT行业及计算机应用相关领域从事数据分析、计算机系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、测试与维护、教学、科研、管理、培训与销售等工作。
可从事岗位：软件工程师、嵌入式软件工程师、java开发工程师、软件测试工程师、web前端开发工程师、运维工程师、产品经理、项目经理、计算类培训师等。
